話說小編在颱風天那時逛著親朋好友的臉書，赫然發現有個朋友雖然身在放颱風假，但心是痛苦的﹗原來，她家的國小小朋友教不動、講不聽，讓這位好媽媽深感挫敗。【人我之間】看見好家長們的心情與心聲，趕快邀請親職專家，陳品皓臨床心理師來提供他的看法唷﹗

話說小編在颱風天那時逛著親朋好友的臉書，赫然發現有個朋友雖然身在放颱風假，但心是痛苦的﹗原來，她家的國小小朋友教不動、講不聽，讓這位好媽媽深感挫敗。她遭遇的問題約略如下：

1.為什麼我家的國小生教不動、講不聽？
2.明明作業沒寫，騙我寫完了？等我翻聯絡簿才知道根本就沒寫！
3.自己說要參加繪畫比賽，畫了一個月還沒完成！？
4.自然作業要觀察月亮一個月，也沒在觀察，連作業本都沒有帶回，這項作業還是我去參加家長會，聽老師說才知道！
5.整天只想玩、看電視？

  這位媽媽很擔憂，同事說不要給國小生壓力，但這樣的基礎行嗎？上國中不就更吃力？

為什麼教不動，講不聽?

看年紀，通常越小的孩子，注意力越容易發散。

因此如果是中、低年級的孩子，發現教不動，應該是注意力沒有打開，因此在給予指令或是任何教導時，務必先和孩子雙眼凝視，就可以讓孩子把注意力拉回父母身上，這時候說話比較容易聽進去。

而當父母親說完之後，記得務必請孩子自己把剛剛聽到的話覆誦一遍（連同若沒有做到的處罰，或是做完成的獎勵都一起說一遍），這樣就可以確認孩子是否有聽進去。

對於高年級的孩子來說，教不動、講不聽，很可能有其他的事情煩心，或是過去彼此間的互動出了某些問題，這部分就要先釐清。

親職專家 陳品皓

臨床心理師，常受邀參與雜誌與廣播訪問，著有《弄懂6~12歲孩子的內心X情緒X行為問題：心理師給父母的20個教養解答》，目前在好日子心理治療所和身心科診所服務，同時也是新北市國中、國小特約心理師。